11月29日14点整，艺术教研室“创新教研室”活动在学院体育馆艺术教研室办公室进行，学院魏少新总督学、督导室李镐生教授、基础课部高雁晋主任、其他五位教研室主任、艺术教研室全体教师以及基础课部干事参加了当日的教研活动。
活动由艺术教研室吕莎莎主任主持，内容分为两个部分，一是围绕学院教职工开设兴趣小组，以教职工为先导，丰富学院文化生活；二是探讨如何使艺术类课程的教学形式更具特色，学生更易接受，并迎接学院各专业学分制改革所带来的机遇与挑战。在第一部分内容的讨论中，按照艺术教研室的调研与设想，为学院教职工开设科学发声、学习掌握声乐、器乐、礼仪、形体、舞蹈、瑜伽、民间音乐模唱等兴趣小组；以讲座的形式普及推广服饰、化妆等知识，提高教师外在形象；组建教工合唱队等。此举不但可以促进教职工之间互相交流，而且可以缓解工作压力，展现自我魅力。代表我院外出参加相关活动，宣传树立建院美好形象，同时，通过学习正确的发声方法，也可以使教师在授课过程中有效保护声带，降低教师因过度用嗓而导致咽炎等职业病的发生几率。在第二部分的讨论中，面对学院学分制即将全面实行，艺术教研室根据各位教师自身情况，从学生对艺术类课程的兴趣出发，挖掘课程资源，更新教材内容，探讨了选修课的开设范围，艺术类课程分项上课的可行性等方面内容。
本次研讨历时两个小时，在听取了艺术教研室各位教师的研讨后，学院魏少新总督学和督导室李镐生教授表示，素质教育必将成为高等教育的核心部分，要培养高素质的技能人才，美育教育是其中不可缺少的一环，我院领导高瞻远瞩，在工科类职业院校中设置艺术教研室可谓独树一帜、难能可贵。并对艺术类课程的定位与发展提出了几点建议，一是要摸索出工科类院校艺术教育的规律，在培养学生如何提高艺术鉴赏水平的途径、方法、内容、形式上下工夫；二是要立足现实，放眼未来，还应考虑学生学习精力分配和教学资源使用的问题；三是通过调研，寻找艺术类课程与行业、企业文化的契合点，在学院“传承有巢精神，构筑文化建院”的校园文化建设中发挥应有的作用；四是通过挖掘具有地方特色的文艺形式，使学生增加对家乡的热爱。把教学工作重点放在普及性上，在形式多样化上做文章，丰富学生的内心世界，陶冶学生的审美情趣，时刻以服务专业，提高素质为理念，把自身纳入学院整个素质教育的体系中，踏实践行，拓展体现艺术教研室的作用及特色，在此基础上谋求发展。
